Trauma, repetição e memória: uma experiência clínica com pacientes idosos

Abstract

La propuesta de esta disertación es investigar la función de la repetición en la clínica psicoanalítica y su articulación al trauma. Este asunto será tratado en referencia a la especificidad de un trabajo clínico, en ambulatorio público, con personas mayores que presentan perturbaciones de la memoria, cuya manifestación puede ser relacionada, por el saber médico, a la abertura de un cuadro demencial. Escogemos el término perturbaciones de la memoria por entender que algunos relatos extraídos de la clínica se asemejan a la complejidad de la experiencia de Freud (1936/2006) en el episodio de la Acrópolis. En este hay una perturbación del recuerdo relacionada al fenómeno de la despersonalización, que moviliza en Freud un sentimiento de extrañeza e inadecuación. El cuadro clínico que comprende las perturbaciones de la memoria comporta alteraciones de memoria, lenguaje y comportamiento. Esta sintomatología será comprendida como referida a un contexto de luto ante muchas pérdidas en el tiempo de la vejez. Buscaremos circunscribir la complejidad de la memoria y el límite de la rememoración frente a lo real que no cesa de no escribirse. La repetición en juego en las perturbaciones de la memoria hace recordar el trauma, como algo sin representación, y por la movilización de angustia puede ser tomada como un operador clínico. Para eso, el deseo del analista es señalado como el pivote de la transferencia, sustentando la ética del psicoanálisis que incluye lo real. Delante de los límites del dispositivo analítico frente al cuadro del cual tratamos, las construcciones en análisis son propuestas para promover una abertura al trabajo por el significante