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Tipo do documento: Dissertação
Título: Os atravessamentos dos corpos em Homem na estrada, Negro drama e Diário de um detento
Título(s) alternativo(s): The crossings of the bodies in Homem na estrada, Negro drama and Diário de um detento
Autor: Freire, Vinicius Ribeiro 
Primeiro orientador: Oliveira , Leonardo Davino de
Primeiro membro da banca: Farias, Fabiana Bazilio
Segundo membro da banca: Samyn, Henrique Marques
Resumo: Este trabalho visa refletir sobre os raps Homem na Estrada, Negro Drama e Diário de um Detento, do grupo brasileiro Racionais MC’s. A proposta inicial é mergulhar no universo dessas letras e elucidá-las no contexto de minha prática no magistério. Em consequência, buscou-se, ao longo desta dissertação, atravessar relatos orais e escritos de alunos da Rede Municipal de Educação e relacioná-los a esse campo. Propõe-se, ainda, trilhar e acompanhar tais relatos, sempre utilizando como alicerce a ferramenta coletiva e potente que é o rap – e, em particular, os Racionais MC’s.Além disso, usa-se teóricos como Abdias do Nascimento, Frantz Fanon e Michael Foucault para provocar o alargamento do debate. Propositadamente, nesta pesquisa é preservado o caráter de minha escrita – que tenta fugir ao máximo de uma proposta acadêmica reta, obtusa e cristalizada. Para isso, são trazidas como fator relevante as vozes dessas crianças, suas vivências enquanto crianças negras e parte da minha história como aluno e professor. Acredito que só podemos chegar a uma horizontalidade do pensamento quando nivelamos todos em uma mesma escala; portanto, se disponho teóricos ao lado de rappers, ou de relatos dos meus alunos, é porque quero evitar que exista uma máxima de verdade ou categorias diferentes (furtar-se dessa superioridade). Esse é um trabalho em que se fala de/com/para esses alunos
Abstract: This work aims to reflect on the rap musics “Homem na Estrada”, “Negro Drama” and “Diário de um Detento”, by the Brazilian group “Racionais MC’s”. Initially, the proposal is to reflect about the universe of these lyrics and elucidate them in the context of my teaching practice. Along this dissertation, the purpose is to go through oral and written testimonials of students from the Municipal Education and relate them to this discussion. It is also proposed to follow such testimonials, always using rap as a fundamental, collective and powerful tool - and, in particular, the Racionais MC’s’s work. In addition to that, theorists such as Abdias do Nascimento, Frantz Fanon and Michael Foucault are used to expand the debate. Purposefully, this research preserves my writing form – which tries to escape as much as possible from a straight, obtuse and crystallized academic proposal. For this, the voices of these children, their experiences as black children and part of my story as a student and teacher are brought as a relevant factor. I believe that we can only reach a horizontal thought when we level everyone to the same scale; therefore, if I have theorists alongside rappers or my students testimonials, it’s because I want to avoid the idea of a supreme truth or different categories (avoiding that kind of superiority). This is a work that talks about / with / for these students
Palavras-chave: Children
Rap
Racionais MC’s (Conjunto musical)
Crianças
Racionais MC’s (Conjunto musical). Homem na Estrada
Rapper
Rap (Música)
Cultura popular
Música – Aspectos sociais
Negros – Canções e música
Área(s) do CNPq: LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA BRASILEIRA
Idioma: por
País: Brasil
Instituição: Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Sigla da instituição: UERJ
Departamento: Centro de Educação e Humanidades::Instituto de Letras
Programa: Programa de Pós-Graduação em Letras
Citação: FREIRE, Vinicius Ribeiro. Os atravessamentos dos corpos em Homem na estrada, Negro drama e Diário de um detento. 2020. 98 f. Dissertação (Mestrado em Letras) - Instituto de Letras, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2020.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/16722
Data de defesa: 18-Jun-2020
Aparece nas coleções:Mestrado em Letras

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