"Por que preciso escrever este texto?": uma proposta de estímulo à escrita de narrativas com alunos do 9° ano na escola pública

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Tipo do documento:	Dissertação
Título:	"Por que preciso escrever este texto?": uma proposta de estímulo à escrita de narrativas com alunos do 9° ano na escola pública
Título(s) alternativo(s):	"Why do I need to write this text?": a proposal to stimulate the writing of narratives with 9th grade students in public school
Autor:	Santos, Homero dos
Primeiro orientador:	Oliveira, Marcia Lisboa Costa de
Primeiro membro da banca:	Muniz, Valéria Campos
Segundo membro da banca:	Pereira, Maria Betânia Almeida
Terceiro membro da banca:	Abreu, Kátia Nazareth de Moura
Resumo:	Esta pesquisa apresenta uma proposta de ensino de língua portuguesa que tem como foco a produção da escrita escolar da turma de 9º ano da escola municipal, situada no Município de Niterói, Rio de Janeiro. A presente pesquisa consiste no desenvolvimento de uma proposta pedagógica voltada para o estímulo à produção de textos a partir da construção de narrativas de contos de fadas e histórias infantis com uma turma de 9º ano. A realização dessa proposta deverá contribuir para que o aluno do 9º ano da escola municipal consiga escrever textos no modo narrativo, compreendendo diferentes gêneros. Assim espera-se que os resultados sirvam para que o aluno adquira essa habilidade e se livre do estigma de que escrever é um dom. Para tanto, serão utilizados os aportes teóricos que comprovem que a escrita pode ser realizada pelo aluno desde que haja estratégia e planejamento, mediados pelo professor que encara a escrita como um processo contínuo.
Abstract:	This project presents a proposal for teaching the Portuguese language that focuses on the production of school writing for the 9th grade class of the municipal school, located in the Municipality of Niterói, Rio de Janeiro. The present research consists of developing a pedagogical proposal aimed at stimulating the production of texts based on the construction of fairy-tale narratives and children's stories with a 9th grade class. The realization of this proposal should contribute to the 9th grade student of the municipal school being able to write texts in the narrative mode, comprising different genres. Thus, it is hoped that the results will serve for the student to acquire this skill and get rid of the stigma that writing is a gift. To do so, theoretical contributions will be used that prove that writing can be performed by the student as long as there is strategy, planning, mediated by the teacher who sees writing as a continuous process.
Palavras-chave:	Produção da escrita escolar Textos Narrativa Habilidades
Área(s) do CNPq:	LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUA PORTUGUESA
Idioma:	por
País:	Brasil
Instituição:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Sigla da instituição:	UERJ
Departamento:	Centro de Educação e Humanidades::Faculdade de Formação de Professores
Programa:	Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP
Citação:	SANTOS, Homero dos. "Por que preciso escrever este texto?": uma proposta de estímulo à escrita de narrativas com alunos do 9° ano na escola pública. 2021. 130 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Letras) - Faculdade de Formação de Professores, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, São Gonçalo, RJ, 2021.
Tipo de acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/18860
Data de defesa:	18-Mai-2021
Aparece nas coleções:	Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional (PROFLETRAS)

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Dissertação - Homero dos Santos - 2021 - Completa.pdf	Documento principal	4,88 MB	Adobe PDF	Baixar/Abrir Pré-Visualizar ×

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