Não me toca, seu boboca!: cartografia dos discursos da violência contra a criança e prevenção ao abuso infantil

Abstract

Esta tesis tiene como objetivo analizar, discursivamente, el fenómeno de la violencia sexual contra niños desde la perspectiva del análisis cartográfico del discurso en dos sentidos, el de la supuesta violencia (ya que rige la presunción de inocencia hasta que la decisión sea firme) y el de la prevención. Parte del corpus fue construido a partir de la recolección de datos autorizados por la Secretaría Municipal de Salud del Municipio de Teresópolis/RJ, otros publicados en la literatura, en la prensa y a través de registros recopilados en interacciones entre la autora, el público infantil, docentes y otros profesionales dedicados a las infancias en el contexto de la narración de la historia del libro "¡No me toques, ...!" en diversos municipios de Brasil. A partir del análisis de este corpus, cartografiamos pistas que nos llevaron a componer posibles perfiles de lo que se está constituyendo como discursos sobre el abuso sexual contra niños, con el fin de posibilitar la producción de materiales que dialoguen con acciones preventivas extensivas a la sociedad en general. Partimos de la hipótesis de la circulación de prácticas discursivas apriorísticas que favorecen la perpetuación del problema en la comunidad discursiva, que sostiene y alimenta los discursos de violencia sexual contra niños y adolescentes, y ampliamos las posibilidades de prevención a través de la literatura infantil de inter(in)vención