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Tipo do documento: Dissertação
Título: A Revolução Cubana nos livros didáticos: uma história comparada entre Brasil e Cuba (2006-2010)
Título(s) alternativo(s): La Revolución Cubana en los libros de texto: una historia comparada entre Brasil y Cuba
Autor: Lobo, Ana Clara de Sousa 
Primeiro orientador: Silva, Daniel Pinha
Primeiro membro da banca: Gaio, Henrique Pinheiro Costa
Segundo membro da banca: Araujo, Viviane da Silva
Terceiro membro da banca: Cabral, Maria Aparecida da Silva
Resumo: Nesta dissertação de mestrado realizamos uma investigação em livros didáticos de História utilizados no ensino de nível médio de escolas públicas do Brasil e de Cuba. A análise é uma comparação entre as escritas didáticas brasileiras e cubanas no que diz respeito ao tema da Revolução Cubana. A pesquisa se deu a partir de três coleções brasileiras do PNLD de 2012 e a coleção cubana que também estava em uso no mesmo ano. A hipótese principal é a de que os diferentes sistemas políticos, no caso do Brasil e Cuba, impactam diretamente na narrativa sobre a Revolução Cubana em cada material didático.
Abstract: En esta tesis de maestría realizamos una investigación sobre los libros de texto de Historia utilizados en la educación secundaria en las escuelas públicas de Brasil y Cuba. El análisis es una comparación entre escritos didácticos brasileños y cubanos sobre el tema de la Revolución Cubana. La investigación se basó en tres colecciones brasileñas de PNLD de 2012 y la colección cubana que también estuvo en uso en el mismo año. La principal hipótesis es que los diferentes sistemas políticos, en el caso de Brasil y Cuba, impactan directamente la narrativa sobre la Revolución Cubana en cada material didáctico.
Palavras-chave: Revolução Cubana
Livro didático de história
Brasil
Cuba
Socialismo
Revolución Cubana
Libro de texto de historia
Brasil
Cuba
Socialismo
Área(s) do CNPq: CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA::HISTORIA DO BRASIL
Idioma: por
País: Brasil
Instituição: Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Sigla da instituição: UERJ
Departamento: Centro de Educação e Humanidades::Faculdade de Formação de Professores
Programa: Programa de Pós-Graduação em História Social
Citação: LOBO, Ana Clara de Sousa. A Revolução Cubana nos livros didáticos: uma história comparada entre Brasil e Cuba (2006-2010). 2024. 137 f. Dissertação (Mestrado em História Social) – Faculdade de Formação de Professores, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, São Gonçalo, 2024.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/22988
Data de defesa: 11-Mar-2024
Aparece nas coleções:Mestrado em História Social



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