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http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/24349| Tipo do documento: | Dissertação |
| Título: | Os jogos e o brincar: desenvolvendo habilidades através da ludicidade |
| Título(s) alternativo(s): | Games and play: developing skills through playfulness |
| Autor: | Silva, Camille Braga Nader da  |
| Primeiro orientador: | Nobrega, Diana Sasaki |
| Primeiro membro da banca: | Pará, Telma Silveira |
| Segundo membro da banca: | Marques Júnior, Paulo Roberto Mann |
| Terceiro membro da banca: | Alves Junior, Mauro Nigro |
| Quarto membro da banca: | Silva, Patrícia Nunes da |
| Resumo: | Esta dissertação investiga a relevância dos jogos e da ludicidade no desenvolvimento de habilidades, com ênfase na educação matemática e na computação básica. O estudo tem como objetivo apresentar recursos educacionais, especialmente jogos digitais, que promovam o desenvolvimento cognitivo e a compreensão de conceitos abstratos em diferentes níveis de ensino. Além disso, descreve os três jogos desenvolvidos: um para o ensino do conceito de recursão, outro para estimular o debate sobre fake news e um terceiro voltado ao ensino de grafos, abordando circuitos hamiltonianos. |
| Abstract: | This dissertation investigates the relevance of games and playfulness in the development of skills, with an emphasis on math education and basic computing. The study aims to present educational resources, especially digital games, that promote cognitive development and the understanding of abstract concepts at different levels of education. In addition, it describes the three games developed: one for teaching the concept of recursion, another to stimulate debate on fake news and a third aimed at teaching graphs, addressing Hamiltonian circuits. |
| Palavras-chave: | Jogos educativos Teorias de aprendizagem Educação matemática Computação básica Learning games Learning theories Mathematics education Basic computing |
| Área(s) do CNPq: | CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Instituição: | Universidade do Estado do Rio de Janeiro |
| Sigla da instituição: | UERJ |
| Departamento: | Centro de Tecnologia e Ciências::Instituto de Matemática e Estatística |
| Programa: | Programa de Pós-Graduação em Ciências Computacionais e Modelagem Matemática |
| Citação: | SILVA, Camille Braga Nader da Os jogos e o brincar: desenvolvendo habilidades através da ludicidade. 2025. 107 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais e Modelagem Matemática) – Instituto de Matemática e Estatística, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2025 |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/24349 |
| Data de defesa: | 7-Jan-2025 |
| Aparece nas coleções: | Mestrado em Ciências Computacionais e Modelagem Matemática |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Dissertação - Camille Braga Nader da Silva - 2025 - Completa.pdf | 10,51 MB | Adobe PDF | Baixar/Abrir Pré-Visualizar | |
| Termo - Camille Braga Nader da Silva - 2025.pdf | 449,78 kB | Adobe PDF | Baixar/Abrir Pré-Visualizar Solictar uma cópia | |
| CRN - Camille Braga Nader da Silva - 2025.pdf | 240,87 kB | Adobe PDF | Baixar/Abrir Pré-Visualizar Solictar uma cópia |
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