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http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/24722| Tipo do documento: | Dissertação |
| Título: | O que narram os contadores de histórias: memórias, histórias e práticas |
| Título(s) alternativo(s): | The narrative of the storytellers: memories, stories and practices |
| Autor: | André, Simone Ribeiro Barros  |
| Primeiro orientador: | Araújo, Mairce da Silva |
| Primeiro membro da banca: | Guimarães, Gláucia Campos |
| Segundo membro da banca: | Morais, Jacqueline de Fátima dos Santos |
| Terceiro membro da banca: | Toledo, Guilherme do Val |
| Resumo: | Este estudo de caráter qualitativo tem os contadores de histórias como sujeitos de pesquisa. A partir das narrativas coletadas por meio de entrevistas, consideramos os diversos saberes que atravessam esta prática nos dias de hoje no Rio de Janeiro. As inquietações como professora-pesquisadora e contadora de histórias trouxeram a intenção de investigar nas trajetórias, histórias de vida e formação as múltiplas influências e demandas presentes nesta prática. O que se pretende nesta pesquisa é analisar a complexidade da contação de histórias considerando-a como prática social, cultural e educativa, centrando a atenção nos saberes, ações e processos de reflexão dos sujeitos envolvidos. Para realizar tal proposta, contamos com as narrativas de três contadores de histórias que atuam em diversos espaços como: escolas, bibliotecas e centros culturais no Estado do Rio de Janeiro. Nas análises entrelaçamos as narrativas dos/as contadores/as aos aportes teóricos: Boaventura Santos (2006), Benjamin (1994) Larrosa (2002) e Certeau (1994). |
| Abstract: | This qualitative study is based on the narratives of storytelling as research subjects. From the narratives collected through interviews, we try to identify and understand the various knowledges that underlie this practice today in Rio de Janeiro. Concerns as teacher-researcher and storyteller brought intend to investigate the trajectories, life histories, training, the multiple demands and influences presents in this practice. The purpose is the analysis of the storytelling in its complexity, considering it as a social, cultural and educational focus, turning our attention based on knowledge, actions and reflective thinking processes of the individuals involved. To conduct such proposal, we present reflections about the narratives of tree storytellers that work in the State of Rio de Janeiro ? Francisco Gregório Filho, Benita Prieto and Daniele Ramalho - as well as the theoretical support of whom has guided us in this dialogue: Boaventura Santos (2002), Benjamin (1994) Larrosa, (2002) and Certeau (1994). |
| Palavras-chave: | Narrativa – Rio de Janeiro (RJ) Contadores de histórias - Rio de Janeiro (RJ) – História Literatura e cultura – Rio de Janeiro (RJ) Narrativa Educação Contação de histórias Literatura Cultura Narrative Storytelling Education Literature Culture |
| Área(s) do CNPq: | CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Instituição: | Universidade do Estado do Rio de Janeiro |
| Sigla da instituição: | UERJ |
| Departamento: | Centro de Educação e Humanidades::Faculdade de Formação de Professores |
| Programa: | Programa de Pós-Graduação em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais |
| Citação: | ANDRÉ, Simone Ribeiro Barros. O que narram os contadores de histórias: memórias, histórias e práticas. 2012. 295 f. Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, São Gonçalo, 2012. |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/24722 |
| Data de defesa: | 9-Jul-2012 |
| Aparece nas coleções: | Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais |
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| Dissertação - Simone Ribeiro Barros André - 2012- Completa.pdf | 1,86 MB | Adobe PDF | Baixar/Abrir Pré-Visualizar |
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