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| Data de defesa | Pré-visualização | Título | Autor | Orientador | Programa | Tipo de documento |
| 13-Jun-2024 | | Investigando os sistemas endócrino e nervoso utilizando uma abordagem lúdica | Couto, Alexandra Rosa | Saba, Celly Cristina Alves do Nascimento | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 26-Mar-2024 | | Uma sequência didática para caracterização da qualidade ambiental de riachos como ferramenta para o ensino investigativo de Biologia | Ferreira, Natalícia de Oliveira | Canário, Tatiana Nascimento Docile | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 26-Mar-2024 | | Desenvolvimento e aplicação de um jogo eletrônico como estratégia facilitadora de aprendizagem dos conteúdos de genética molecular | Guimarães, Darciana de Oliveira | Lima, Marcelo Aguiar Costa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 25-Mar-2024 | | Relação escola e museu no ensino de Biologia: Guia de visitação ao Museu de Ciências da Terra (RJ) | Rosario, Elisangela Soares do | Siqueira, Andréa Espinola de | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 28-Mar-2024 | | Sequência didática investigativa sobre a qualidade da água de três pontos da enseada da Praia do Siqueira (Laguna de Araruama - RJ) como estratégia para o ensino de Biologia: uma proposta de aula dinâmica | Fernandes, Fernanda Antunes | Silva, Flávia Venâncio | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 26-Mar-2024 | | Educação ambiental crítica e artes visuais na escola pública: uma proposta reflexiva e emancipatória | Rocha, André | Morelli, Karina Alessandra | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 31-Ago-2022 | | Sequência didática: interatividade com tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) para o aprendizado dos conceitos de antígeno e anticorpo por meio do ensino dos grupos sanguíneos ABO e Rh | Moreira, Cristiane Soido Dutra Rodrigues | Oliveira, Marcia Taborda Corrêa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 29-Out-2020 | | Proposta de uma sequência didática com estratégias para a promoção da saúde no Ensino Médio | Silva, Patricia Almeida Costa da | Meirelles, Rosane Moreira Silva de | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 27-Mar-2024 | | Investigação da fauna urbana do município de Armação dos Búzios com alunos do Ensino Médio: um folder para identificação | Palencia, Diego da Silva | Mendes, Amanda Cruz | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 27-Out-2020 | | Produção de uma cartilha com alunos do ensino médio: uma estratégia para contribuir com a promoção de saúde através do método de pesquisa-ação | Assis, Ulisses Gonçalves de | Silva, Flavia Venancio | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 29-Ago-2022 | | “O Jogo das Perebas”: estratégia para o ensino-aprendizagem das patologias virais no Ensino Médio | Carneiro, Camila Maria Silva Alves | Vasconcellos, Anderson Vilasboa de | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 29-Ago-2022 | | Desenvolvimento de uma sequência didática de construção de árvores filogenéticas no ensino médio empregando modelos tridimensionais | Menezes Júnior, José Afonso de | Silva, Jaqueline Gusmão da | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 29-Abr-2022 | | Sequência didática investigativa para o ensino de imunologia utilizando fake news: uma abordagem para o ensino remoto | Silva, Roberta Mota Alves da | Silva, Tatiana Luna Gomes da | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 25-Jul-2022 | | Justiça socioambiental e o direito ao rio limpo: uma sequência didática investigativa para ensino médio | Silva, Rodrigo Pereira da | Domingos, Patrícia | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 31-Ago-2022 | | Biodiversidade em ação: ensino de ecologia através de um jogo didático de cartas no ensino médio | D’Acri, Leonardo Salles | Mendes, Amanda Cruz | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 18-Jul-2022 | | Aprendizado e bem-estar numa aula-passeio: Guia de Campo para a Lagoa Rodrigo de Freitas (RJ) | Ribeiro, Aline Assumpção | Siqueira, Andréa Espinola de | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 31-Ago-2022 | | Elaboração de sequência didática sobre educação sexual à luz da abordagem investigativa: autocuidado e promoção da saúde no ensino médio | Rodrigues, Juliana Faria | Meirelles, Rosane Moreira Silva de | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 10-Ago-2022 | | Clube de biomimética na escola: construindo soluções para problemas cotidianos inspiradas na natureza | Rizzo, Alexandre de Oliveira | Mello, Waldiney Cavalcante de | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 30-Ago-2022 | | Desenvolvimento de um material didático inclusivo e uma sequência didática sobre virologia, com uso de modelagem e impressão 3D, para alunos do Ensino Médio | Amado, Deborah Senra | Machado, Lúcio Paulo do Amaral Crivano | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 23-Ago-2022 | | Adolescente e saúde: uma sequência didática sobre a importância da prevenção com estudantes do Ensino Médio | Guimarães, Karla Verônica Corrêa Cury | Schumann, Carolina Tavares | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
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