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| Data de defesa | Pré-visualização | Título | Autor | Orientador | Programa | Tipo de documento |
| 31-Mar-2025 | | Promoção da saúde mental na escola: uma sequência didática para o ensino de Biologia sobre sistema nervoso e sua relação com as emoções | Alves, Carlos Henrique de Souza | Oliveira, Márcia Taborda Corrêa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 18-Mar-2025 | | Produção de uma coleção didática 3D no CIEP E-Tec 480 para o ensino de Biologia | Rodrigues, Gabriela Maia da Silva | Mello, Waldiney Cavalcante de | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 21-Mar-2025 | | O ESCAPE ROOM como estratégia educacional para o desenvolvimento de conceitos básicos de imunologia | Mirandola, Gisele Schlude | Melo, Waisenhowerk Vieira de | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 28-Mar-2025 | | Desenvolvimento da meliponicultura urbana como instrumento de educação ambiental na escola no município de Nova Friburgo, RJ | Teixeira, Thiago Gomes | Esteves, Eduardo Leal | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 31-Mar-2025 | | Sequência de ensino investigativa sobre método científico a partir do reendereçamento do filme “Perdido em Marte” | Dias, Aline da Costa | Lage, Débora de Aguiar | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 28-Mar-2025 | | Infecções sexualmente transmissíveis: guia sobre educação sexual como instrumento para o ensino de biologia | Queiroz, Michelle Simões de Rezende | Vieira, Anatalia Kutianski Gonzalez | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 27-Out-2020 | | O uso de podcasts no ensino aprendizagem de biologia: um estudo com alunos de ensino médio | Nunes, Artur Emílio | Lacerda, Fátima Kzam Damaceno de | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 30-Ago-2022 | | Do Drácula ao Batman: uma sequência didática sobre morcegos como ferramenta de educação ambiental | Lopes, Raphael Silvares | Machado, Lúcio Paulo do Amaral Crivano | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 30-Jul-2019 | | Guia de Campo para a Praia de Sepetiba (RJ): uma proposta de roteiro para aulas de Biologia no Ensino Médio | Silva, Vanessa Ivo Oliveira da | Siqueira, Andréa Espinola de | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 26-Ago-2024 | | Desenvolvimento de uma sequência didática para ensino de genética no ensino médio com ênfase na interpretação de heredogramas | Constant, Roberta Araújo Barroso | Silva, Jaqueline Gusmão da | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 6-Mai-2024 | | Abordando educação sexual e sexualidade utilizando metodologias ativas em uma sequência didática | Contreras, Andressa | Saba, Celly Cristina Alves do Nascimento | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 30-Abr-2024 | | Sequência de ensino investigativo sobre educação sexual: abordagens dialógicas e lúdicas para uma formação emancipatória | Souza, Rodrigo Santos de | Lage, Débora de Aguiar | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 6-Jun-2024 | | O ensino de bioquímica com enfoque em proteínas: criação de um mangá como recurso pedagógico facilitador no processo de ensino e aprendizagem | Braz, Danielle Teixeira Silva | Machado, Tiago Savignon Cardoso | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 28-Mar-2024 | | Sequência didática investigativa para ensino de Biologia sobre consumo de plantas alimentícias não convencionais (Panc) e a imposição sistemática e hegemônica de consumo de baixa diversidade de alimentos | Teles, Pedro Nascimento | Domingos, Patrícia | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 13-Jun-2024 | | Investigando os sistemas endócrino e nervoso utilizando uma abordagem lúdica | Couto, Alexandra Rosa | Saba, Celly Cristina Alves do Nascimento | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 26-Mar-2024 | | Uma sequência didática para caracterização da qualidade ambiental de riachos como ferramenta para o ensino investigativo de Biologia | Ferreira, Natalícia de Oliveira | Canário, Tatiana Nascimento Docile | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 26-Mar-2024 | | Desenvolvimento e aplicação de um jogo eletrônico como estratégia facilitadora de aprendizagem dos conteúdos de genética molecular | Guimarães, Darciana de Oliveira | Lima, Marcelo Aguiar Costa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 25-Mar-2024 | | Relação escola e museu no ensino de Biologia: Guia de visitação ao Museu de Ciências da Terra (RJ) | Rosario, Elisangela Soares do | Siqueira, Andréa Espinola de | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 28-Mar-2024 | | Sequência didática investigativa sobre a qualidade da água de três pontos da enseada da Praia do Siqueira (Laguna de Araruama - RJ) como estratégia para o ensino de Biologia: uma proposta de aula dinâmica | Fernandes, Fernanda Antunes | Silva, Flávia Venâncio | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
| 26-Mar-2024 | | Educação ambiental crítica e artes visuais na escola pública: uma proposta reflexiva e emancipatória | Rocha, André | Morelli, Karina Alessandra | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFBIO) | Dissertação |
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