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Data de defesa | Pré-visualização | Título | Autor | Orientador | Programa | Tipo de documento |
1-Jul-2022 | | A certificação de estudantes egressos de escolas extintas:o desafio da inspeção escolar do Estado do Rio de Janeiro | Gonzaga, Mario Jorge Ferreira | Vasconcelos , Maria Celi Chaves | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
29-Out-2021 | | Florestan Fernandes: a defesa da Escola Pública na Imprensa Periódica | Merino, Luiz Felipe Liebermann | Leonardi, Paula | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
25-Ago-2022 | | As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores de 2002, de 2015 e de 2019 e o discurso de mais prática para melhor formar o professor: uma abordagem pela Teoria do Discurso | Silva, Giselle da Conceição | Oliveira, Verônica Borges de | Programa de Pós-Graduação em Educação | Tese |
20-Dez-2018 | | Dança na Escola de Educação Infantil da UFRJ: proposta pedagógica e práticas docentes | Santos, Erica Cristian Reis dos | Aquino, Ligia Maria Motta Lima Leão de | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
20-Set-2022 | | Homeschooling no modelo de coletivo parental: a experiência da creche Quintal | Vasconcellos, Camila Queli Silva de | Vasconcelos, Maria Celi Chaves | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
19-Ago-2022 | | As crianças do Morro do São João: infância e cultura de pares entre janelas, lajes, ruas e vielas | Azevedo, Jéssica Carvalho Miranda de | Gomes , Lisandra Ogg | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
24-Ago-2022 | | Interseccionalidade de raça, classe, gênero e deficiência: dialogando sobre as condições sociais de desenvolvimento de mães e alunos com síndrome congênita do Zika vírus | Pereira, Bárbara Silva dos Santos | Souza, Flávia Faissal de | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
21-Jul-2022 | | Protagonismo comunitário e educação quilombola na Escola de Sobara (Araruama/RJ) | Coelho, Juliana Vieira Borges | Silva, Alexandra Lima da | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
18-Mai-2022 | | Entre griots, cineastas e professores - educação como trajetórias de nós | Correa, Marco Aurélio da Conceição | Oliveira, Gustavo Rebelo Coelho de | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
17-Dez-2021 | | Base Nacional Comum – Formação: um percurso investigativo a partir das lógicas fantasmáticas | Silva, Larissa Gomes da | Oliveira, Verônica Borges de | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
3-Jun-2022 | | Processos de subjetivação docente: sentidos de ser professor dos anos iniciais do Ensino Fundamental | Macedo, Mônica Ramos da Costa | Oliveira, Veronica Borges de | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
25-Ago-2022 | | Cultura escolar e infância em Cazuza, de Viriato Corrêa | Ferreira, Patrícia Fernandes de Barros | Silva, Márcia Cabral da | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
17-Mar-2021 | | Luminologia e(m) Educação, (à)pós-loucura: uma proposta sinest-analítica: corpo, Educação, Arte, Literatura e Filosofia em foco | Moreira, William Scheidegger | Victório Filho, Aldo | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
6-Mai-2022 | | O palco como sala de aula: história da educação pelo teatro na capital brasileira (1830-1920) | Alves, Gisele Teixeira | Limeira, Aline de Morais | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
9-Dez-2021 | | Trajetórias de mulheres negras: traduções transatlânticas entre mares e Marés | Brito, Aline Regina Cardozo de | Passos, Mailsa Carla Pinto | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
7-Dez-2021 | | “Educar o público, adoçar os costumes”: A escrita de uma história para forma(t)ar o povo polido e comercial (Visconde de Cairu, 1826–1830) | Senna, Lélio Rodrigo Magalhães | Gondra, José Gonçalves | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
3-Mar-2022 | | Ludus Magisterium: uma rede de aprendizagem em torno dos jogos de tabuleiro na educação | Carvalho, Arnaldo Vianna e Vilhena de | Oswald, Maria Luiza Magalhães Bastos | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
22-Jun-2022 | | Produção curricular de Itaboraí/RJ: discursos e significações | Salgueiro, Gisele Pimentel da Silva | Lemos, Guilherme Augusto Rezende | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
17-Nov-2021 | | TAMBORES DECOLONIAIS: percorrendo memórias e sonhos dos ogans nos espaços-tempos educativos dos terreiros | Ferreira, João Victor Gonçalves | Caputo, Stela Guedes | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
28-Abr-2022 | | Educação Matemática Crítica nos Anos Iniciais e os dispositivos curriculares BNCC e PPPI (Colégio Pedro II): aproximações ou distanciamentos? | Lima, Gabriel Camilo de | Lemos, Guilherme Augusto Rezende | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
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