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| Data de defesa | Pré-visualização | Título | Autor | Orientador | Programa | Tipo de documento |
| 4-Mai-2024 | | Cartografias do livramento: o que pode um professor de filosofia na escola da prisão? | Nicodemos, Marcio Daniel da Costa | Kohan, Walter Omar | Programa de Pós-Graduação em Educação | Tese |
| 7-Ago-2024 | | Batalha da Flores: uma festa e suas possibilidades educativas para a cidade do Rio de Janeiro | Vernin, Lenna Carolina da Silva Solé | Leonardi, Paula | Programa de Pós-Graduação em Educação | Tese |
| 28-Mar-2024 | | Temos ainda muito que lutar: presença, reivindicações e demandas das mulheres trabalhadoras nas páginas da imprensa da cidade do Rio de Janeiro (1889 – 1919) | Gomes, Camilla Estevam Dantas | Leonardi, Paula | Programa de Pós-Graduação em Educação | Tese |
| 25-Fev-2019 | | O Departamento Nacional da Criança e a gestão de Olímpio Olinto de Oliveira, a “arte de cultivar a infância, a sementeira da pátria” (1940 a 1945) | Overné, Cláudio Amaral | Camara, Sônia | Programa de Pós-Graduação em Educação | Tese |
| 24-Jul-2024 | | Quantas Virginias cabem dentro de um fusca? uma enunciação f(r)iccio (a)nal autobiográfica com o universo da palhaçaria | Barcellos, Virginia Maria Moreira Franco Starling Luiz | Macedo, Elizabeth | Programa de Pós-Graduação em Educação | Tese |
| 30-Abr-2024 | | Rasgando a fantasia: Processos de subjetivação, fabulação e audiovisualização de corpos nas redes educativas das ‘práticasteorias’ pornocurriculares | Reis, Vinícius Leite | Soares, Maria da Conceição Silva | Programa de Pós-Graduação em Educação | Tese |
| 29-Mai-2019 | | Narrativas audiovisuais e redes de significações sobre gênero e sexualidades nos/com os cotidianos da formação docente | Costa, Simone Gomes da | Soares, Maria da Conceição Silva | Programa de Pós-Graduação em Educação | Tese |
| 28-Fev-2024 | | Imigrantes venezuelanos na condição de sujeitos escolares em Boa Vista: a narrativa de ser estrangeiro | Barros, João dos Santos | Senna, Luiz Antonio Gomes | Programa de Pós-Graduação em Educação | Tese |
| 26-Abr-2024 | | Ocupações de escolas como acontecimento: uma democracia por vir | Pinto, Marinazia Cordeiro | Lopes, Alice Ribeiro Casimiro | Programa de Pós-Graduação em Educação | Tese |
| 16-Mai-2024 | | O Instituto Nacional de Cinema Educativo e a democracia racial: narrativas fílmicas e a desconstrução do mito | Pimentel, Naiana Lopes | Silva, Alexandra Lima da | Programa de Pós-Graduação em Educação | Tese |
| 18-Mar-2024 | | Construindo caminhos para comunicar: o uso do dispositivo gerador de fala para crianças com autismo | Nascimento, Fabiana Ferreira do | Walter, Cátia Crivelenti de Figueiredo | Programa de Pós-Graduação em Educação | Tese |
| 27-Fev-2024 | | A intelectual Maria Eugenia Celso com a penna e a palavra em prol dos direitos das mulheres (1920-1952) | Azevedo, Carla Bispo | Silva, Márcia Cabral da | Programa de Pós-Graduação em Educação | Tese |
| 12-Dez-2023 | | Desalmado: ideologia e antifascismo | Puga, Jonatas Conde Y Martin | Oliveira, Gustavo Rebelo Coelho de | Programa de Pós-Graduação em Educação | Tese |
| 6-Mai-2024 | | Professor pode inventar qualquer história? Hospitalidade e currículo em história | Castro, Bruno Fernando Santos de | Lopes, Alice Ribeiro Casimiro | Programa de Pós-Graduação em Educação | Tese |
| 5-Mar-2024 | | “Preta, o que há em ti?”: estudo sobre a permanência de professoras negras nos espaços institucionais de educação superior e suas estratégias de resistências | Martins, Aline Correia | Pocahy, Fernando Altair | Programa de Pós-Graduação em Educação | Tese |
| 9-Dez-2022 | | O pensamento de Manoel Bomfim para a educação: uma crítica aos males de origem ao progresso da nação brasileira (1905-1931) | Mallmann, Marcela Cockell | Rangel, Sônia de Oliveira Camara | Programa de Pós-Graduação em Educação | Tese |
| 12-Abr-2024 | | O ensino de ciências pela percepção de pessoas com deficiência intelectual | Spolidoro, Marcello Miranda Ferreira | Glat, Rosana | Programa de Pós-Graduação em Educação | Tese |
| 12-Set-2023 | | Pedagogias negras entre o ser, o fazer e o escrever | Raul, Jessica Mara | Silva, Alexandra Lima da | Programa de Pós-Graduação em Educação | Tese |
| 15-Dez-2023 | | Vidas marginalizadas, mortes impunes, luto proibido: análises sobre a construção ética, histórica e política do “ser matável” | Farias, Priscila Duarte dos Reis | Oliveira, Gustavo Rebelo Coelho de | Programa de Pós-Graduação em Educação | Tese |
| 3-Dez-2021 | | Pedagogia da hipermobilidade: formação, movimento, conexões e comunidades integradas por uma educação-mundo | Torres, Vivian Martins Lopes | Santos, Edméa Oliveira dos | Programa de Pós-Graduação em Educação | Tese |
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