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| Data de defesa | Pré-visualização | Título | Autor | Orientador | Programa | Tipo de documento |
| 28-Abr-2026 | | Direção escolar e condições de trabalho na rede pública estadual de educação do Rio de Janeiro | Fontes, Fernanda Machado | Sangenis, Luiz Fernando Conde | Programa de Pós-Graduação em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais | Dissertação |
| 8-Dez-2025 | | Diariando os encontros entre uma mãe-professora, com famílias e crianças da UMEI Portugal Pequeno- Niterói/RJ, atendidas pela Educação Especial na Perspectiva Inclusiva | Rocha, Patricia da Silva | Ribetto, Anelice Astrid | Programa de Pós-Graduação em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais | Dissertação |
| 25-Mai-2026 | | Olhar para o início da docência nos anos iniciais do Leste Fluminense | Braga, Rejane da Fonseca Velasco | Leite, Vânia Finholdt Angelo | Programa de Pós-Graduação em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais | Dissertação |
| 26-Fev-2019 | | Cartografia, fotografia expandida e infância | Cavallini, Renata Diniz | Dias, Rosimeri de Oliveira | Programa de Pós-Graduação em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais | Dissertação |
| 16-Dez-2025 | | As crianças, a escola da infância e a favela: investigando territórios infantis na favela da Carobinha/RJ | Silva, Catia Regina Monteiro | Tavares, Maria Tereza Goudard | Programa de Pós-Graduação em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais | Dissertação |
| 2-Set-2025 | | Epistemicídio no PNLD Literário 2020 (Anos Finais): O Desligamento das Negreituras - A fala é de quem? | Dias, Liliane Lemos de Oliveira | Oliveira, Márcia Lisbôa Costa de | Programa de Pós-Graduação em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais | Dissertação |
| 4-Set-2025 | | O novo ensino médio como projeto hegemônico: expressões da precarização do trabalho docente no Rio de Janeiro | Falci, Fabiane de Santana | Lino, Lucília Augusta | Programa de Pós-Graduação em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais | Dissertação |
| 13-Ago-2025 | | “Decifra-me ou te devoro”: a concepção de qualificação profissional do Senac RJ perante as metamorfoses no mundo do trabalho | Vasconcellos, Mariah Lima Alcantara de | Barbosa, Carlos Soares | Programa de Pós-Graduação em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais | Dissertação |
| 18-Abr-2011 | | A questão cultural enquanto formação humana: investigando os interesses em disputa nas políticas culturais da cidade de São Gonçalo | Ribeiro, Ladyane Gago | Tavares, Maria Tereza Goudard | Programa de Pós-Graduação em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais | Dissertação |
| 22-Jul-2025 | | Enredamentos formativos e cibercultura: experiências do projeto "Café com currículo" | Nunes, Michele Barreto | Garcia, Alexandra | Programa de Pós-Graduação em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais | Dissertação |
| 25-Mar-2011 | | Tecendo diálogos & construindo pontes: a formação docente entre a escola e a universidade | Borges, Luís Paulo Cruz | Fontoura, Helena Amaral da | Programa de Pós-Graduação em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais | Dissertação |
| 17-Jul-2025 | | Formação continuada das professoras da educação infantil de Niterói: os desafios da prática educativa no período pandêmico | Nogueira, Nilda da Silva | Lino, Lucília Augusta | Programa de Pós-Graduação em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais | Dissertação |
| 18-Fev-2020 | | A extensão universitária na faculdade de formação de professores – FFP/UERJ: pensando a inclusão dos estudantes universitários de origem popular | Barbosa, Jéssica Guimarães | Sangenis, Luiz Fernando Conde | Programa de Pós-Graduação em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais | Dissertação |
| 7-Jul-2025 | | IDEB em São Gonçalo-RJ: influência dos resultados na implementação de políticas educacionais para o ensino fundamental II | Novaes, Raphael Ribeiro | Almeida, Adriana de | Programa de Pós-Graduação em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais | Dissertação |
| 3-Mai-2017 | | Preconceito linguístico e redação do ENEM: uma reflexão sobre variações linguísticas e as competências avaliadas | Nidecker, Marietta Nunes | Guimarães, Glaucia Campos | Programa de Pós-Graduação em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais | Dissertação |
| 29-Mar-2011 | | Movimentos sociais e direito à educação infantil em São Gonçalo: perspectivas e dilemas da política de convênios entre poder público e creches comunitárias | Costa, Tatiana Gonçalves | Alvarenga, Marcia Soares de | Programa de Pós-Graduação em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais | Dissertação |
| 18-Jun-2025 | | “Professora, como o bebê entra na barriga da mãe?” - possibilidades da caixinha de perguntas no trabalho de educação sexual em uma escola municipal de Niterói | Nogueira, Luciana Kuhn | Sepulveda, Denize de Aguiar Xavier | Programa de Pós-Graduação em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais | Dissertação |
| 17-Dez-2024 | | O Preventório Rainha Dona Amélia: educação higiênica e robustecimento infantil como profilaxia da tuberculose no Rio de Janeiro (1927) | Silva, Deilson Barbosa da | Rangel, Sônia de Oliveira Camara | Programa de Pós-Graduação em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais | Dissertação |
| 20-Mai-2025 | | A implementação da política de correção de fluxo escolar no município de Niterói: análise de uma década | Magalhães, Jessé Rodrigues | Alvarenga, Marcia Soares de | Programa de Pós-Graduação em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais | Dissertação |
| 4-Jun-2020 | | A juvenilização na Educação de Jovens e Adultos da Rede Municipal de Ensino de Niterói | Gomes Filho, Adalberto de Moraes | Alvarenga, Marcia Soares de | Programa de Pós-Graduação em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais | Dissertação |
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