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| Data de defesa | Pré-visualização | Título | Autor | Orientador | Programa | Tipo de documento |
| 15-Abr-2020 | | Gêneros e sexualidades no Plano Municipal de Educação de São Gonçalo (2015-2024): disputas, orientações, silenciamentos e desafios | Silva, Maíra Marins da | Sepulveda, Denize de Aguiar Xavier | Programa de Pós-Graduação em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais | Dissertação |
| 30-Set-2019 | | Diversidade para ensinar e aprender: leitura literária e representatividade para o empoderamento negro | Silva, Gisele Pereira da | Lima, Norma Sueli Rosa | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 24-Jun-2019 | | Notícias de celebridade e produção de sentidos: uma proposta de práticas de leitura e escrita na EJA | Silva, Gleice Coelho Gomes da | Rodrigues, Andrea | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 12-Set-2019 | | Literatura de cordel: outras vozes, outras culturas na escola | Oliveira, Luciana Carina | Pinto, Maria Isaura Rodrigues | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 12-Jul-2021 | | Posicionamento e emoção: um debate sobre o ensino remoto no contexto da pandemia de coronavírus | Francisco, Carlos Wagner Marinelle | Abritta, Carolina Scali | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 29-Out-2019 | | O jornal impresso como recurso de aprendizagem de leitura e escrita nas aulas de língua | Silva, Paulo Roberto da | Pereira, Maria Betânia Almeida | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 16-Jul-2021 | | Prática leitora, produção escrita e o estudo da identidade na pós-modernidade, nos minicontos da obra Hora de alimentar serpentes, de Marina Colasanti | Paschoalino, Thiago Gomes | Braem, Eloisa Porto Corrêa Allevato | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 14-Jul-2021 | | Narrativas africanas e afro-brasileiras em Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental: A África nos atravessa | Martins, Ivana Souza da Silva | Quelhas, Iza Terezinha Gonçalves | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 9-Jun-2021 | | A leitura de contos e minicontos no 8º ano do ensino fundamental: uma experiência de leitura dialógica | Souza, Maristela Rosa de | Pinto, Madalena Simões de Almeida Vaz | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 28-Jun-2021 | | A estrutura da conversa em sala de aula com aluno autista: refletindo sobre estratégias interacionais de inclusão | Vieira, Vania Marinho da Silva | Abritta, Carolina Scali | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 18-Mai-2021 | | "Por que preciso escrever este texto?": uma proposta de estímulo à escrita de narrativas com alunos do 9° ano na escola pública | Santos, Homero dos | Oliveira, Marcia Lisboa Costa de | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 7-Jul-2021 | | A perspectiva de multiletramentos na sequência didática: estratégias com o gênero meme | Rochefeller, Andréa Neves Nogueira | Quelhas, Iza Terezinha Gonçalves | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 4-Set-2020 | | Não se avexe não, fale! Uma proposta de atividades sobre a diversidade linguística no espaço escolar | Santos, Monique Souza | Rodrigues, Andrea | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 30-Jun-2021 | | Sequências didáticas no ensino do gênero autobiográfico na Educação de Jovens e Adultos: histórias da vida | Nascimento, Kamilla da Silva Quirino do | Coelho, Victoria Wilson da Costa | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 27-Jul-2021 | | Sequências didáticas no ensino do gênero publicitário para alunos de 8º e 9º ano do ensino fundamental: argumentação e construção de sentidos | Rocha, Bianca Gomes da | Coelho, Victoria Wilson da Costa | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 28-Mai-2021 | | Escritas da memória, corpos em história: uma proposta de práticas discursivas antirracistas na escola | Severino, Katiuscia Lucas | Rodrigues, Andrea | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 23-Jul-2021 | | O conto na sala de aula: um espaço para a experiência literária | Pedroso, Jacqueline Damásio | Pinto, Madalena Simões de Almeida Vaz | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 24-Mai-2021 | | Um app na sala de aula? O Padlet e o desenvolvimento da compreensão de leitura no ensino fundamental | Nogueira, Janaina de Andrade | Abreu, Katia Nazareth Moura de | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 13-Jun-2020 | | O gênero crônica na construção de leitores competentes e críticos: práticas de leitura em uma escola pública | Fonseca, Glauce Vieira | Oliveira, Marcia Lisboa Costa de | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 12-Jun-2020 | | A performance como incentivo à leitura literária | Canellas, Carlos Eduardo dos Santos | Pinto, Madalena Simões de Almeida Vaz | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
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