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| Data de defesa | Pré-visualização | Título | Autor | Orientador | Programa | Tipo de documento |
| 5-Jun-2020 | | A reescrita na sala de aula e o dialogismo na construção do sujeito-autor | Florentino, Silviene | Coelho, Victoria Wilson da Costa | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 31-Jul-2020 | | Práticas de leitura literária na escola sob uma ótica humanizadora | Pinheiro, Josiléa da Silva | Pinto, Maria Isaura Rodrigues | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 16-Jun-2020 | | A escrita de si como expressão de estilo e subjetividades | Ramos, Rosilene Jorge dos | Coelho, Victoria Wilson da Costa Coelho | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 13-Set-2019 | | Literaturas de Língua Portuguesa em diálogo com outras linguagens (verbal, visual e verbo-visual) | Manoel, Mario Henrique Dias | Lima, Norma Sueli Rosa | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 10-Jun-2025 | | Sintagma Verbal: um estudo psicolinguístico em aulas de Língua Portuguesa | Lemos, Fernanda da Silva | Abreu, Katia Nazareth Moura de | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 24-Mar-2020 | | Ressignificando a Aceleração: experiências de letramento crítico com a leitura e produção de textos multimodais | Franco, Letícia Fernandes | Oliveira, Marcia Lisboa Costa de | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 18-Mai-2021 | | Aulas de leitura no 8º ano do Ensino Fundamental: uma relação entre estratégias metacognitivas e compreensão leitora | Pires, Jaqueline Vanessa Barbosa Melo | Abreu, Katia Nazareth Moura de | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 10-Jul-2020 | | Literatura afro-brasileira e ressignificação da identidade negra no contexto escolar | Carvalho, Elaine Sampaio de | Lima, Norma Sueli Rosa | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 29-Jun-2020 | | As marcas da oralidade na escrita de redações argumentativas de alunos do 8º ano | Santana, Felipp Pereira de | Botelho, José Mario | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 4-Ago-2020 | | Gêneros orais formais na escola: a entrevista coletiva como estratégia de ensino em turmas de 6º e 7º anos do ensino fundamental | Cunha, Cinthia de Paiva Montenegro da | Oliveira, Marcia Lisboa Costa de | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 7-Ago-2018 | | Metodologias Ativas de Aprendizagem: o ensino de Fonologia pelo celular | Moraes, Rodrigo Siqueira | Wiedemer, Marcos Luiz | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 5-Mai-2025 | | Tecendo Narrativas: o Potencial Pedagógico do Meme ao Miniconto no Ensino de Leitura | Silveira, Nubia Moura da | Moreira, Simone Maria Bacellar | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 17-Jun-2025 | | Leio, logo existo: uma proposta de letramento literário nas turmas do EJA Fundamental | Pessanha, Elisabete Anacleto | Pinto, Madalena Simões de Almeida Vaz | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 28-Abr-2025 | | O discurso sobre consumo e o campo jornalístico-midiático: uma proposta de leitura discursiva na escola | Menezes, Albertina da Conceição Teixeira da Silva | Rodrigues, Andrea | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 17-Jun-2020 | | “O que é para eu fazer aqui, professora?”: uma análise da compreensão leitora do enunciado de questão escolar | Mattos, Andréia Helena Amorim | Abreu, Katia Nazareth Moura de | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 30-Abr-2025 | | Ensino do modo verbal subjuntivo e aprendizagem linguística ativa: um estudo com o 6º ano do ensino fundamental | Santos, Juliana Silva dos | Abreu, Kátia Nazareth Moura de | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 19-Mai-2021 | | Na tela e no papel: um estudo de compreensão leitora com alunos do 9° ano em Tanguá - RJ | Carvalho Junior, Reinaldo José de | Abreu, Katia Nazareth Moura de | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 29-Jul-2020 | | Pelos caminhos de Moçambique: contos e encontros – Experiências no ensino de literatura moçambicana na educação básica | Beckmann, Lina Paula Jasbick Tonack | Braem, Eloísa Porto Corrêa Allevato | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 3-Ago-2021 | | Leitura e escrita de poesia, atos de resistência às adversidades: um estudo voltado ao 7º ano do Ensino Fundamental | Barbosa, Karen Cristina Nascimento | Quelhas, Iza Terezinha Gonçalves | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
| 17-Mai-2024 | | Poéticas das escrevivências: por uma perspectiva de ensino antirracista | Goes, Ester de Barros | Pinto, Maria Isaura Rodrigues | Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFLETRAS) - FFP | Dissertação |
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