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Data de defesa | Pré-visualização | Título | Autor | Orientador | Programa | Tipo de documento |
19-Ago-2022 | | Educação Mediada por Tecnologias: formação docente e inovação metodológica | Albuquerque, Aline Vieira de | Oliveira, Eloiza da Silva Gomes de | Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana | Tese |
14-Jun-2022 | | No peito e na raça: classe, raça, políticas públicas e ações afirmativas na UERJ | Gomes, Gabriel Pinheiro de Siqueira | Gama, Zacarias Zaegger | Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana | Tese |
8-Dez-2021 | | Cartas tecidas pelos fios do racismo na escola: tentativas de construção de invisibilidades étnico-racias | Nascimento, Marcelo Fernandes do | Barata, Denise | Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana | Tese |
22-Jun-2022 | | “Novo” Ensino Médio ou quando o velho está (re)nascendo: consensos e disputas nas regulamentações curriculares dos anos 1990 aos atuais | Farias, Rosane de Abreu | Ramos, Marise Nogueira | Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana | Tese |
24-Jun-2022 | | Da balbúrdia dos vulneráveis: ensaios sobre a noção de vulnerabilidade nas políticas sociais | Viana, Paulo Armando Esteves Martins | Arantes, Esther Maria de Magalhães | Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana | Tese |
6-Mai-2022 | | Ensino Superior público a distância no munícipio de São Paulo: entre formação humana e dinâmicas excludentes | Boim, Thiago Figueira | Gentili, Pablo Antonio Amadeo | Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana | Tese |
12-Abr-2022 | | As entrevistas de Lula no cárcere: a coragem da verdade e a defesa da democracia | Oliveira, Eliana Rocha | Arantes, Esther Maria de Magalhães | Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana | Tese |
20-Abr-2022 | | Sonhar uma escola: ser uma escola que forma para o trabalho não significa ser a empresa que os jovens trabalham | Nascimento, Caio Cesar Silva | Arantes, Esther Maria de Magalhães | Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana | Tese |
15-Mar-2022 | | Concepções e critérios de avaliação que respondem às necessidades dos trabalhadores | Montysuma, Marcondes Freire | Gama, Zacarias Jaegger | Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana | Tese |
18-Mai-2022 | | Reflexos da formação docente – uso de tecnologias digitais na prática profissional | Almeida, Clarisse de Mendonça e | Oliveira, Eloiza da Silva Gomes de | Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana | Tese |
24-Fev-2022 | | Competências socioemocionais: uma “nova” pedagogia? Estudo dos fundamentos de uma perspectiva educacional emergente | Magalhães, Jonas Emanuel Pinto | Ramos, Marise Nogueira | Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana | Tese |
16-Fev-2022 | | A hegemonia do agronegócio do campo à educação: coerção e consenso na ofensiva contra a luta por terra e por Educação do Campo | Cordeiro, Tássia Gabriele Balbi de Figueiredo e | Algebaile, Eveline Bertino | Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana | Tese |
1-Abr-2022 | | Sombras da loucura: narrativas de uma vida entre instituições | Pereira, Felipe Chaves | Rodrigues, Heliana de Barros Conde | Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana | Tese |
15-Fev-2022 | | Avessos da democracia no Brasil: sobre aspirações militantes capturadas pelo ideário (neo)liberal | Asth, Filipe de Contti | Scheinvar, Estela | Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana | Tese |
19-Set-2014 | | Celebrações da diáspora negra na religião afro-atlântica: ritual e performance dos palhaços na Folia dos Santos Reis da Chacrinha (Valença-RJ) | Farias, Alexandre Leite Souza | Barata , Denise | Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana | Tese |
26-Jul-2021 | | Educação no espaço público da cidade. Práticas de resistência e criatividade na Praça da Cinelândia no Rio de Janeiro | Bruno, Ana Sofia Cartaxo | Frigotto, Gaudêncio | Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana | Tese |
30-Set-2021 | | Neoliberalismo e luta de classes: um estudo sobre a experiência política da “Geringonça” portuguesa (2015-2019) | Campos, Lucas Pacheco | Frigotto, Gaudêncio | Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana | Tese |
30-Ago-2021 | | Pensar pela imagem: educação audiovisual pela perspectiva cultural, política e pedagógica | Albuquerque, Gregório Galvão de | Ramos, Marise Nogueira | Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana | Dissertação |
14-Jun-2021 | | Uma crítica ontológica aos Estudos das juventudes a partir de Georg Lukács | Caliari, Hingridy Fassarella | Gama, Zacarias Jaegger | Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana | Tese |
3-Fev-2021 | | Fundo patrimonial (endowment fund) no Brasil: uma agenda do capital para as universidades públicas | Queiroz, Viviane de | Mancebo, Deise | Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana | Tese |
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