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| Data de defesa | Pré-visualização | Título | Autor | Orientador | Programa | Tipo de documento |
| 10-Fev-2022 | | O livro-jogo como ferramenta lúdica, matemática e tecnológica no desenvolvimento de habilidades | Silva, Adriano dos Santos da | Mattos, Francisco Roberto Pinto | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) | Dissertação |
| 30-Ago-2023 | | Considerações sobre o ensino de funções no ensino fundamental e a linguagem matemática | Silva, Tainnah Rabelo Carneiro da | Cunha, Sueli Ferreira da | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) | Dissertação |
| 19-Set-2023 | | A monitoria como trabalho colaborativo: uma experiência no contexto de uma escola pública no pós-pandemia | Jorge, Elaine Cristina da Cruz | Rodrigues, Fernanda Pereira | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) | Dissertação |
| 15-Dez-2020 | | Estudo de triângulos e quadriláteros na construção de mosaicos geométricos sob a perspectiva da Teoria de Van Hiele | Campos, André Victor Ribeiro de | Oliveira Junior, Rogerio Luiz Quintino de | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) | Dissertação |
| 31-Ago-2023 | | O PROFMAT na Faculdade de Formação de Professores da UERJ: a visibilização como instrumento de fortalecimento de política de formação continuada | Fonseca, Carlos André Botelho | Souza, Marcele Câmara de | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) | Dissertação |
| 14-Set-2023 | | O jogo de xadrez como ferramenta de ensino e aprendizagem: desenvolvendo estratégias com oficinas e cartões autoinstrutivos | Toscano, Giuseppe Luigi | Souza, Marcele Câmara de | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) | Dissertação |
| 3-Mar-2023 | | Histórias para contar: uma maneira lúdica de trabalhar as complexidades de conjuntos finitos e infinitos no ensino básico | Paranhos, Ygor Faria | Ledesma, Guido Gerson Espiritu | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) | Dissertação |
| 28-Mar-2023 | | Números Primos e a Hipótese de Riemann | Coelho, Fernando Nascimento | Costa, Raphael Constant da | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) | Dissertação |
| 15-Set-2022 | | Campo Conceitual Multiplicativo: Aprendendo com os argumentos dos alunos | Lagares, Rebeca Lugão de Lima Domingues | Barbosa, Gabriela dos Santos | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) | Dissertação |
| 28-Set-2022 | | Xadrez e o aprendizado da matemática | Santos, Thiago Lopes Verbicário dos | Carneiro, Fernando Araújo | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) | Dissertação |
| 16-Dez-2022 | | Torre de Hanói no estudo de recorrência e indução finita para o Ensino Médio | Silva, Fabrício Santos | Concordido, Cláudia Ferreira Reis | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) | Dissertação |
| 22-Mar-2022 | | Desafios do dia a dia escolar do professor de matemática com alunos com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade e uma breve passagem pela pandemia de Covid-19 | Caruso, Carolina de Oliveira | Barros, Jeanne Denise Bezerra de | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) | Dissertação |
| 11-Fev-2022 | | Otimização como recurso de aprendizagem aplicado ao Ensino Médio e Superior | Nunes, Carla de Azevedo Paes | Villapouca, Mariana Gesualdi | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) | Dissertação |
| 30-Ago-2019 | | Modelos e simulações voltados para a relação entre o Cálculo Diferencial e Integral e a Dinâmica em cursos superiores | Bruno, Luigi Mickele de Jesus | Machado, Aline de Lima Guedes | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) | Dissertação |
| 18-Set-2020 | | Pontuação em Linguagem Matemática | Thomé, Matheus dos Santos | Silva, Jaime Velasco Câmara da | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) | Dissertação |
| 27-Nov-2020 | | Modelagem Matemática na Escola básica como uma metodologia facilitadora e incentivadora na aprendizagem: Função Afim, um caso de estudo | Freitas, George Borges de | Costa, Marcus Vinicius Tovar | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) | Dissertação |
| 3-Set-2020 | | Expansão das Frações Contínuas dos Números de Ouro e Euler | Oliveira, Roberto Batista de | Villapouca, Mariana Gesualdi | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) | Dissertação |
| 10-Set-2021 | | Funções trigonométricas no ENEM com o auxílio do Geogebra | Novaes, Carolina de Paula Ribeiro | Machado, Aline de Lima Guedes | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) | Dissertação |
| 30-Nov-2021 | | Logaritmos: história, teoria e ensino-aprendizagem | Aguiar, Daniele Vidal de | Carvalho, João Bosco Pitombeira Fernandes de | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) | Dissertação |
| 12-Nov-2021 | | O ENEM e sua Relação com o Ensino de Matemática na Escola Básica | Faria, Paula Maria Moreira da Fonseca Cardoso | Concordido, Cláudia Ferreira Reis | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) | Dissertação |
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