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Tipo do documento: Tese
Título: Violência familiar, práticas educativas parentais e suas repercussões na saúde mental do adolescente.
Título(s) alternativo(s): Family violence, parental rearing practices and their repercussions on adolescents´s mental health.
Autor: Sampaio, Paula Florence 
Primeiro orientador: Moraes, Claudia Leite
Primeiro coorientador: Reichenheim, Michael Eduardo
Primeiro membro da banca: Moura, Anna Tereza Miranda Soares de
Segundo membro da banca: Lopes, Claudia de Souza
Terceiro membro da banca: Werneck, Guilherme Loureiro
Resumo: Em todo mundo, 10-20% das crianças e adolescentes passam pela experiência de algum transtorno mental. Neste processo, são implicados diferentes fatores: individuais, familiares e socioeconômicos. Apesar de indivíduos que sofreram violência familiar na infância (VFI) parecerem ter maior risco de desenvolver transtornos mentais comuns (TMC), o tema não é consensual. A boa relação entre pais e filhos, por meio das práticas educativas parentais (PEP) positivas, pode funcionar como fator de proteção contra adversidades e VFI. Entretanto, o processo de educação de crianças e adolescentes por seus pais é pouco valorizado em pesquisas de saúde. Esta Tese visa contribuir para este debate com objetivo de investigar se PEP positivas (calor e afeto), que ocorrem concomitantemente às práticas violentas, reduzem a probabilidade de ocorrência de TMC em adolescentes. Fez-se necessário continuar o processo de adaptação transcultural (ATC) do instrumento s-EMBU, que se propõe a aferir PEP. A ATC seguiu modelo universalista, sendo avaliadas primeiramente equivalências conceitual, de itens, semântica e operacional. Para tal, foram feitas revisão da literatura, discussão com especialistas, tradução e retrotradução dos itens. A verificação da equivalência de mensuração se deu pela apreciação da estrutura dimensional do instrumento, por meio de análises fatoriais confirmatórias (AFC) e exploratórias. As relações entre VFI, PEP e TMC foram pesquisadas a partir de abordagem transversal, sendo a população de estudo constituída por 487 alunos de seis escolas da região metropolitana do Rio de Janeiro e participantes do Estudo Longitudinal de Avaliação Nutricional de Adolescentes (ELANA). Para análise de dados, optou-se por regressão linear multivariada, testando-se modificação de efeito das PEP no desenvolvimento de TMC em adolescentes expostos à VFI. Em relação ao s-EMBU, encontraram-se incongruências referentes aos itens da dimensão Superproteção, que culminaram em índices de ajuste de modelo apenas razoáveis na AFC. Todavia, itens que abarcam a dimensão Calor Emocional mapearam de forma adequada o construto subjacente. Todos os tipos de VFI abuso físico ou emocional e negligência física ou emocional mostraram-se importantes fatores de risco para presença de TMC em adolescentes, mesmo após ajuste por variáveis socioeconômicas, sociodemográficas e grau de calor emocional materno ou paterno. O efeito nocivo da negligência física na saúde mental de adolescentes foi maior para aqueles que relataram baixo grau de calor emocional, tanto materno quanto paterno. Esta versão do s-EMBU é recomendada para uso em adolescentes brasileiros, especialmente em relação à dimensão Calor Emocional. Contudo, ajustes ainda são necessários para itens componentes das outras dimensões. Os resultados evidenciam o efeito deletério dos maus tratos na infância na saúde mental de adolescentes, corroborando achados relatados na literatura. Embora se tenha encontrado efeito modificador das PEP positivas apenas nos casos de negligência física, estes resultados sugerem que estas práticas podem funcionar como fatores atenuadores do efeito da VFI no desenvolvimento dos TMC em adolescentes. Mesmo que sejam necessários mais estudos para elucidar o papel da relação entre pais e filhos na proteção à saúde mental, programas de investigação que abrangem efeitos da violência familiar na saúde de adolescentes não devem deixar de considerar as PEP no processo.
Abstract: Worldwide, 10-20% of children and adolescents experience mental disorder. Different factors (individual, family and socioeconomic) are involved in this process. Although individuals who have experienced family violence in childhood (FVC) appear to have higher risk of developing common mental disorders (CMD), this issue is not consensual. A 'good relationship' between parents and children, through positive parenting practices (PP), can function as a protective factor against adversities and FVC. However, children and adolescents education by their parents has been undervalued in health researches. This thesis aims to contribute to this debate in order to investigate whether positive PP (warmth and affection), which occurs concurrently to violent practices, reduces the likelihood of CMD in adolescents. Initially, it was required to continue s-EMBU cross-cultural adaptation process (CCA), an instrument proposed to assess PP. CCA followed universalistic model, first being evaluated conceptual, items, semantic and operational equivalences. Process thus included literature review, discussion with experts, and translation and back-translation of items. Appreciation of measurement equivalence evaluated instrument dimensional structure, by confirmatory (CFA) and exploratory factor analysis. Relations between FVC, PP and CMD in adolescence were estimated from cross-sectional approach. Study population consisted of 487 students from six schools in Rio de Janeiro metropolitan region and participants from Project ELANA (Longitudinal Study for Nutritional Adolescent Evaluation). For data analysis, it was chosen multivariate linear regression and also tested PP modifying effects on CMD development in adolescents exposed to FVC. Regarding s-EMBU, some inconsistencies concerning the items of Overprotection dimension were found, which culminated in only reasonable CFA model fit indices. Items that cover Emotional Warmth dimension mapped adequately the underlying construct. All types of FVC - physical or emotional abuse and physical or emotional neglect - were significant for the development of CMD, even after controlling for socioeconomic and demographic variables and maternal or paternal emotional warmth levels. Harmful effects of physical neglect on adolescent mental health were higher for those who reported low levels of emotional warmth, both maternal and paternal. This s- EMBU version is recommended for Brazilian adolescents, especially in relation to Emotional Warmth dimension. However, adjustments are still needed to component items of the other two dimensions. Results show deleterious effects of childhood maltreatment on adolescent mental health, supporting literature findings. Although it only has been found modifying effect of positive PP in cases of physical neglect, these results suggest these practices may act as attenuators of FVC effect on adolescent mental health. Even if further studies are needed to elucidate the protective role of parents and children relationship in mental health, research programs covering the effects of family violence on adolescent s health should not fail to consider PP as possible modifying or confusion factors in the process.
Palavras-chave: Family violence
Mental health
Parental practices, Early childhood education
Cross-cultural adaptation
Adolescents
Violência familiar
Saúde mental
Práticas educativas parentais
Educação infantil
Adaptação transcultural
Adolescentes
Área(s) do CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::SAUDE COLETIVA::EPIDEMIOLOGIA
Idioma: por
País: BR
Instituição: Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Sigla da instituição: UERJ
Departamento: Centro Biomédico::Instituto de Medicina Social
Programa: Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva
Citação: SAMPAIO, Paula Florence. Violência familiar, práticas educativas parentais e suas repercussões na saúde mental do adolescente.. 2015. 97 f. Tese (Doutorado em Ciências Humanas e Saúde; Epidemiologia; Política, Planejamento e Administração em Saúde; Administra) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2015.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/4729
Data de defesa: 11-Fev-2015
Aparece nas coleções:Doutorado em Saúde Coletiva

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