Resolução de problemas de proporcionalidade através da redução à unidade

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Tipo do documento:	Dissertação
Título:	Resolução de problemas de proporcionalidade através da redução à unidade
Título(s) alternativo(s):	Solving problems of proporcionality using reducing unit method
Autor:	Jaconiano, Emanuel Arcanjo
Primeiro orientador:	Costa, Marcus Vinícius Tovar
Primeiro membro da banca:	Barbosa, Augusto Cesar de Castro
Segundo membro da banca:	Carneiro, Fernando Antonio de Araújo
Terceiro membro da banca:	Jesus, Vitor Luiz Bastos de
Resumo:	O trabalho aqui apresentado tem por objetivo abordar a resolução de problemas matemáticos como metodologia de ensino dobre o tema proporcionalidade com foco no método de redução à unidade. Após uma breve análise em alguns livros didáticos, podemos verificar que a abordagem atual sobre esse conceito, em muitos casos não é adequada, dificultando assim o aprendizado por parte dos alunos. Somado a isso, fizemos uma análise quantitativa através de um trabalho realizado na rede particular de ensino, buscando discutir o processo de ensino aprendizagem sobre o assunto proporcionalidade
Abstract:	Proportionality; Reduction unit; Problem soving
Palavras-chave:	The paper presented here aims to address the problem solving of mathematical problems as a teaching methodology, focusing on the unit reduction method. After a brief analysis in some textbooks, we can Proporcionalidade Redução à unidade Resolução de problemas Matemática Estudo e ensino Razão e proporção Estudo e ensino
Área(s) do CNPq:	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
Idioma:	por
País:	BR
Instituição:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Sigla da instituição:	UERJ
Departamento:	Centro de Tecnologia e Ciências::Instituto de Matemática e Estatística
Programa:	Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional
Citação:	JACONIANO, Emanuel Arcanjo. Resolução de problemas de proporcionalidade através da redução à unidade. 2017. 99 f. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, rj, 2017.
Tipo de acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/4879
Data de defesa:	16-Fev-2017
Aparece nas coleções:	Mestrado Profissional em Rede Nacional em Matemática (PROFMAT)

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